O Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) reforçou a sua cooperação internacional e foi convidado a integrar novos projetos de investigação e educação global na sequência da participação na PAEE/ALE’ 2026 – International Conference on Active Learning in Engineering Education, realizada em Tóquio, no Japão.
Segundo informou a instituição, a presença na conferência permitiu consolidar a parceria com a International Christian University (ICU), universidade japonesa da qual o IPVC é atualmente o único parceiro português, além de abrir portas à participação em diversas iniciativas internacionais nas áreas da inovação pedagógica, criatividade e pensamento crítico.
A representação do Politécnico de Viana do Castelo integrou a pró-presidente para a Inovação Pedagógica e Flexibilidade Curricular, Ana Teresa Oliveira, os docentes Pedro Moreira, Cátia Santos, César Chaves, Carla Fernandes e Amanda Franco, bem como Roberto Oliveira, do Gabinete de Ensino e Aprendizagem.
A conferência reuniu especialistas e instituições de ensino superior de vários países para debater temas como a aprendizagem ativa, o ensino baseado em projetos, a integração da inteligência artificial, a inovação curricular, as tecnologias digitais e o desenvolvimento de competências humanas.
Para Ana Teresa Oliveira, a participação no encontro internacional representa o reconhecimento do trabalho desenvolvido pela instituição nos últimos anos. Citada em comunicado, a responsável refere que o IPVC tem vindo a desenvolver “um trabalho consistente e continuado nas áreas da criatividade, do pensamento crítico e da inovação pedagógica”, envolvendo docentes, estudantes e parceiros internacionais.
A responsável acrescenta que o interesse demonstrado por instituições de vários países tem permitido ao Politécnico afirmar-se como uma referência na área da inovação pedagógica e do desenvolvimento profissional docente.
Durante a deslocação ao Japão, Ana Teresa Oliveira participou ainda numa palestra na International Christian University dedicada ao tema da cocriação, criatividade e pensamento crítico no ensino superior.
A visita incluiu também reuniões institucionais com a direção da universidade japonesa, com vista ao aprofundamento da cooperação entre as duas instituições.
Dessa colaboração resultarão novas iniciativas de mobilidade académica e científica. Em novembro, a diretora do Centro de Investigação em Educação da ICU, Mikiko Nishimura, deslocar-se-á a Viana do Castelo para desenvolver atividades na Escola Superior de Educação do IPVC. Já em janeiro, um estudante de doutoramento da universidade japonesa realizará um período de mobilidade de três meses na instituição portuguesa.
Além do reforço da cooperação com a ICU, a participação na conferência permitiu que docentes distinguidos nos Percursos Avançados EPIC e a equipa de inovação pedagógica do IPVC fossem convidados a integrar vários projetos internacionais de investigação e educação global.
As iniciativas abrangem áreas como a saúde, o lean management, a gamificação aplicada à saúde, as tecnologias educativas a distância, a engenharia informática, a aprendizagem colaborativa, a avaliação por pares, o desenvolvimento profissional de docentes do ensino superior, a interdisciplinaridade, a educação imersiva no território e a inovação educativa em contextos transnacionais.
