A Póvoa de Lanhoso recebeu um encontro da Rede Intermunicipal de Psicólogos Escolares da Comunidade Intermunicipal (CIM) do Ave, que reuniu um vasto número de profissionais provenientes de diversos agrupamentos de escolas da região.
Participaram no encontro psicólogos dos agrupamentos da Póvoa de Lanhoso, Vieira do Minho, Fafe, Cabeceiras de Basto e Mondim de Basto, aos quais se juntaram ainda colegas de Guimarães, Vizela e Vila Nova de Famalicão, num momento de partilha e cooperação intermunicipal.
A iniciativa teve como principal objetivo valorizar o papel da psicologia em contexto escolar, apresentar os resultados das intervenções realizadas ao longo do último ano letivo e refletir sobre novos desafios, com especial destaque para a integração da inteligência artificial nos processos de orientação e intervenção vocacional.
Ao longo do encontro, os participantes sublinharam a importância da cooperação entre profissionais e instituições educativas, reforçando a necessidade de uma intervenção cada vez mais próxima das necessidades dos alunos e das comunidades escolares.
Na sessão de abertura, Fátima Moreira destacou a relevância crescente do trabalho dos psicólogos em contexto educativo, considerando-o “cada vez mais desafiante e premente”. A responsável sublinhou ainda a importância da orientação vocacional e de carreira como um processo estruturante ao longo do percurso escolar, com impacto não apenas na vida académica dos alunos, mas também nas suas famílias e comunidades.
Fátima Moreira defendeu igualmente que este trabalho deve ser iniciado precocemente e desenvolvido de forma contínua, atravessando todos os ciclos de ensino, sublinhando o papel central dos psicólogos escolares na implementação destas estratégias junto da comunidade educativa.
Também Carla Gomes, chefe da Unidade de Educação, Formação e Políticas Sociais da CIM do Ave, marcou presença no encontro, enaltecendo o contributo dos psicólogos como “verdadeiro motor da capacitação dos jovens”. A responsável destacou ainda que a intervenção vocacional deve ser entendida como um processo de desenvolvimento de competências de gestão de carreira, num contexto de mercado de trabalho cada vez mais global e competitivo.
A manhã de trabalhos foi dedicada à apresentação e análise dos resultados das atividades desenvolvidas ao longo do último ano letivo, enquanto o período da tarde incidiu sobre formação temática subordinada ao tema “Intervenção Psicológica, Cooperação Territorial e Construção de Percursos Vocacionais”.
A Rede Intermunicipal de Psicólogos Escolares da CIM do Ave assume-se como uma estrutura de cooperação técnica entre profissionais que atuam em contexto educativo, promovendo o trabalho articulado entre escolas e territórios.
Este trabalho conjunto visa apoiar o desenvolvimento integral dos alunos, contribuindo para a construção dos seus projetos de vida pessoais, formativos e profissionais, através de uma intervenção especializada e em proximidade com a comunidade educativa.
